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“全语文取向”
的教育理念
营造
自然、真实
、
完整
的语文情境
尊重儿童的
好奇心、创意、意愿、生活经验及自学语文的能力
重视探究和学习的整个
过程
而
不只是结果。
翻土整地:
翻转主流传统课室的教学模式
,通过适当的导入激发学习动机。
播种插秧:
利用能引发兴趣的教材和教法,让孩子能够更有效地快乐学习。
除草施肥:
纠正孩子在学习上的任何问题,并灌输他们正确的知识和观念。
收成
晒谷:
让孩子能验收自己的学习成果,在展现过程中与同侪互相学习。
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